Logische Niveaus van Bateson

Gregory Bateson was een Brit die leefde van 1904 tot 1980. Hij was een antropoloog oftewel een gedragswetenschapper. Hij ontwikkelde een model om mensen bewust te maken van wat hij doet, wat hij kan, wat hij wil en wie hij is. Robert W. Dilts wikkelde het model verder uit tot wat het nu is.

Achterliggende Theorie:

Bateson stelde vast dat er een aantal neurologische niveaus is waarop mensen functioneren. Robert W. Dilts ontwikkelde op basis van dit gegeven zijn model Logische Niveaus in Verandering.Bateson gaat ervan uit dat mensen gedrag laten zien dat past in de omgeving waarin zij zich bevinden. Dat gedrag wordt niet alleen beïnvloed door die omgeving, maar ook door innerlijke factoren. Wat je kunt, hoe je over iets denkt, wie je bent, en de ‘opdracht’ waarmee je op aarde rondwandelt, bepalen in hoge mate wat je doet. Door deze bewustwording groei je in persoonlijkheid.
Het is als het ware een reflectiehulpmiddel op je gedrag.

Bateson verdeelt het gedrag in 6 niveaus:

• Omgeving
• Gedrag
• Vaardigheden en kwaliteiten
• Waarden en overtuigingen
• Identiteit
• Doel en Missie

Toepassing model

Vaak lijken problemen onoplosbaar. Volgens het model blijf je dan vastzitten in één niveau. Door jezelf de juiste vragen te stellen kom je tot een volledige analyse van je gedrag.

• Omgeving : Waar ben ik?
• Gedrag : Wat doe ik?
• Vaardigheiden en kwaliteiten : Wat kan ik?
• Waarden en overtuigingen : Waar geloof ik in, wat vind ik?
• Identiteit : Wie (wat) ben ik?
• Doel en missie : Wat wil ik, waar ben ik op uit?

Je neemt nu een situatie of gedraging van jezelf in gedachten en omschrijft alle niveaus met behulp van de vragen. Door dit met verschillende situaties te doen kun je een patroon ontdekken. Bijvoorbeeld een terugkerend gedrag of een terugkerende overtuiging. Het kan bijvoorbeeld zijn dat deze overtuiging jouw belangrijkste drijfveer is, om bepaald gedrag te vertonen, zonder dat je dit zelf wist. Door deze bewustwording krijg je een beter zicht in jezelf.

Problemen oplossen:

Dit model kan echter meer. Als alles ‘loopt’ is er een stroom in de niveaus, alle niveaus lopen vlekkeloos in elkaar over. Maar ‘loopt’ het niet, bijvoorbeeld bij een meningsverschil, dan is er een onderbreking in de stroom. Door het model uitgebreid in te vullen (in het geval van het meningsverschil, vullen beide partijen het model in), kom je erachter op welk niveau het probleem stagneert. Je kunt het nu ook beter oplossen, omdat je inzicht in elkaar visie hebt. Maar bijvoorbeeld ook gedrag (van jezelf) dat niet gewenst is, kun je hiermee analyseren en omzetten in gewenst gedrag. © 2008 Ilsebo, gepubliceerd in Diversen (Zakelijk) op 31-03-2008. Het auteursrecht van dit artikel ligt bij de infoteur. Zonder toestemming van Ilsebo is vermenigvuldiging van dit artikel verboden. Meer...

Verwante artikelen

• Sollicitatiebrief schrijven: Bij het zoeken van een nieuwe baan moet u solliciteren, een goede sollicitatiebrief is daarbij heel belangrijk. Het is de eerste indruk van de sollicitant en die kun je nooit mee…
• De tweede volmaaktheid: sila of moreel gedrag: De Boeddha heeft ons tien volmaaktheden onderwezen die wij dienen te ontwikkelen om onszelf te bevrijden van lijden. De tweede volmaaktheid is sila of moreel ge…
• Analyseer je Beleving in het Groepsproces: Procesanalyse en evaluatie van je beleving, gevoel en ervaring in een groepsdynamisch proces. Wat is jouw persoonlijke gevoel, hoe ervaar jij het groepsproces? Via…
• Hoogbegaafdheid: In het onderwijs is er de laatste tijd veel aandacht gekomen voor hoogbegaafde kinderen. Er is zelfs al een middelbare school voor hoogbegaafden en speciale talenten. Veel ouders denken dat…
• Kernkwadrant - hulp bij zelfinzicht en interactie: Het kernkwadrant is een model dat jouw eigenschappen, leerpunten en gevoeligheden in kaart brengt. Het is ontworpen rondom de begrippen kernkwaliteit, valku…